UTILISER TEAMS RH GPEC - CITRIX - New Format 2024
Formation créée le 01/07/2024. Dernière mise à jour le 22/07/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Pour structurer votre démarche GPEC et préparer efficacement la phase de recette, il est essentiel de vous approprier les principes généraux de TEAMS GPEC. L’acquisition de la méthodologie de recette vous permet de mener la recette de votre outil en vue de sa mise en production. Si vous souhaitez vous inscrire à cette formation, vous pouvez contacter votre équipe CEGEDIM ou le Service Formation à l'adresse formation@cegedim.com. Une réponse vous sera apportée dans les 72h.
Objectifs de la formation
- Comprendre le cheminement logique de TEAMS GPEC
- Contrôler la structure du référentiel des métiers et des compétences
- Connaître le principe de la gestion et d’affectation des postes
Profil des bénéficiaires
- Avoir suivi la formation « Découvrir TEAMS GPEC »
Contenu de la formation
-
Introduction
- Connexion au module
- Principes de navigation
- Axes fonctionnels
-
Créer le référentiel des compétences
- Structure du référentiel
- Terminologie TEAMS RH
- Création de l’arbre des compétences
- Consultation et extraction du référentiel
- Relation métiers/compétences requises
-
Alimenter le référentiel des métiers
- Arborescence du référentiel
- Terminologie TEAMS RH
- Création des niveaux de l’arborescence
- Consultation et extraction du référentiel
-
Définir l’organisation GPEC et les postes
- Définition du type d’organisation
- Création des postes
- Rattachement des postes à l’organisation
- Affectation des salariés aux postes
-
Gérer les données salariés
- Le suivi des données GPEC salariés
- L’accompagnement à la mobilité
- La création des populations
-
Générer les campagnes d’évaluation
- Paramétrage de la campagne (formulaire)
- Génération de la campagne
- Suivi de la campagne
- La création de population
- Visualiser la campagne au portail
Formateurs permanents et occasionnels sur l'offre de service de CEGEDIM
- Emargement numérique
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Attestation de réalisation de l’action de formation
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation (si présentiel)
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz de fin de formation
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation